Goedele Liekens leert de Britten over seks praten

De Britten hebben u juichend ingehaald. The Guardian noemt u 'een briljante vrouw' en 'een nieuwe heldin' die de Britse kinderen komt 'redden'.
"Mijn ego is de afgelopen weken enorm opgeblazen. Het is wel plezant om mee te maken. Gelukkig ben ik een Vlaming, ik ga niet gauw zweven. Ik hou me gedeisd."

Is Groot-Brittannië achtergebleven als het gaat om seks?
"Het is bijzonder triestig gesteld. De 16- en 17-jarigen die meewerkten aan het programma konden alle soa's op de foto herkennen: dat is een druiper, dat is syfillis. Welke zweer bij welke etter past, wisten ze perfect. Maar ze hadden geen idéé hoe hun vagina er uit ziet en het woord clitoris was voor mijn komst nog nooit gevallen.

"In het Engels bestaat de uitdrukking to pop a cherry: een meisje ontmaagden. Alle jongeren in die klas dachten dat er in de vrouw een rood bolletje zit dat lijkt op een kers en dat openbarst bij de eerste keer seks."

Uw seksuele opvoeding wordt wel The Dutch Approach genoemd. Wat is er Hollands aan?
"Heel expliciet en concreet praten over seks: dat is absoluut Nederlands. Jullie zijn bijzonder vlot, dat babbelt er maar op los, ook over seks. Een Nederlands meisje durft wel te zeggen: 'Dat vind ik niet zo leuk'. Jullie hebben ook kenniscentrum Rutgers; zij hebben lesmateriaal, filmpjes, noem maar op. De mosterd komt absoluut uit Nederland. Net als de Engelsen zijn ook de Vlamingen preutser dan jullie."

Heeft porno meer invloed op Britse dan op Nederlandse kinderen?
"Ja absoluut, dat is de urgentie achter 'Sex in Class'. Als je seksuele opvoeding krijgt vanaf jonge leeftijd, dan geef je een tegenwicht aan porno. Britse ouders doen dat nauwelijks, uit angst en gêne, dus voeden kinderen zichzelf op met pornografie. Dat levert huiveringwekkende scènes op. In mijn klas waren de jongens ervan overtuigd dat je als man hoort klaar te komen in het gezicht van het meisje. Het waren niet de stoere jongens die dat zomaar even riepen, was dat maar zo; álle jongens dachten dat het zo moest. Toen ik ze vroeg of er misschien alternatieven waren, zeiden ze na een half uur serieuze discussie: 'O wacht even: klaarkomen op de borsten kan ook'.

"Daaruit bleek wel dat de meisjes echt versterkt moesten worden, dat hun stem gehoord moest worden. Ik heb ze om te beginnen een spiegeltje meegegeven met als huiswerk: bekijk je eigen vagina."

De jongens moesten als huiswerk hun schaamhaar scheren. Waarom?
"Ik kwam op dat idee toen een van die jongens zei: 'Als een meisje niet helemaal geschoren is, maak ik het uit'. Volledig kaal, zoals je dat ook in pornofilms ziet, dat is alleen voor meisjes de eis. Jongens trimmen hun schaamhaar een beetje. Toen dacht ik: laat ze zelf eens voelen hoe het is om je huid glad te houden en bij het kleinste stoppeltje alweer te moeten scheren."

U vroeg de Britse jongeren ook hoe hun ideale seksuele avontuur er uit zag. En?
"Die opdracht moesten ze in groepjes maken, waarbij de jongens en de meisjes het samen eens moesten zijn. Alle verhalen begonnen met kussen, knuffelen, hij nam bloemen mee, Assepoester, Sissy en Bambi in één verhaal. En daarna volgde een standaard pornoscript. Ze hebben geen idee wat echte seks is."

Daarom heeft u in Engeland gepleit voor een soort seksexamen, klopt dat?
"Nou, ik heb een brief gestuurd naar de landelijke examencommissie met het voorstel seksuele opvoeding in de eindtermen op te nemen. Ik weet dat leraren het druk hebben, dat ze al van alles moeten, maar dit is mijn manier om te zeggen: neem het eens serieus."

Wat vinden Britse ouders eigenlijk van uw confronterende aanpak?
"Een enkeling had er wel moeite mee, maar verreweg de meesten hebben me met open armen ontvangen. Sommigen zeiden: 'Blij dat jij het komt oplossen'. Maar een moeder zei ook: 'Ik hoop dat jij mijn dochter uitlegt wat plezier is in seks, want dat hoort bij een goeie relatie. Ik wil niet dat ze straks blijft aanmodderen'."